规则规定，在第一个半时的任何时间，每队可准予两次要登记的暂停;第二个半时内，可准予3次要登记的暂停，以及每一决胜期的任何时间可准予1次要登记的暂停。未用过的暂停，不得遗留给下一个半时或决胜期，每次暂停为1min，在比赛中，只有教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。教练员或助理教练员应亲自到记录员处清楚地要求暂停，并做出规定的暂停手势。在比赛中，教练员或助理教练员请求要登记的暂停，只有当球成死球，比赛计时钟停止时；或当投篮得分时，非得分队已在投篮前提出了暂停请求时，记录台方可发出信号允许暂停。
小区打篮球人物铜雕是一种常见的雕塑，小区打篮球人物铜雕属于铜雕的一种。灵鑫雕塑认为：每一个小区打篮球人物铜雕都有其特殊的含义。在定制小区打篮球人物铜雕之前，需要先敲定最终雕塑方案。雇主可以选择使用这份图片。灵鑫雕塑会按照最终图纸计算出合适的价格。例如高2米以上的小区打篮球人物铜雕，价格一般在1万左右。按照确定好的图纸，首先选择少杂质的材料。小区打篮球人物铜雕加工好后，为了安全我们一般采用木箱进行包装。综合价格和安全灵鑫雕塑首选普通物流。2米以上的小区打篮球人物铜雕不容易安装，安装时吊车及费用，由甲方承担。安装费大概2000元。
校园铜雕与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园铜雕通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从铜雕作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。 校园铜雕大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园铜雕，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园铜雕是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园铜雕的选择与摆放也是非常关键的。 首先，校园铜雕的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的铜雕就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些铜雕的选择就符合一个校园的文化氛围。