按飞机的用途划分：有民用航空飞机和国家航空飞机之分。国家航空飞机是指军队、警察和海关等使用的飞机；民用航空飞机主要是指民用飞机和直升机。按飞机使用用途划分民用飞机可分为三种。一是全客机，主舱载人，下舱载货；二是全货机，主舱及下舱全部载货；三是客货混用机，在主舱前部设有旅客座椅，后部可装载货物，下舱内也可以装载货物。按飞机的构造划分：按机翼的数量可以将飞机分为单翼机、双翼机和多翼机；单翼机还可细分为上单翼机、中单翼机和下单翼机。按机翼平面形状，飞机可分为平直翼飞机、梯形翼飞机、后掠翼飞机、三角翼飞机、变后掠翼飞机、前掠翼飞机、飞翼式飞机。按尾翼布局形式，飞机可分为正常尾翼飞机和鸭式飞机。尾翼飞机按垂直尾翼的数量，还可分为单立尾飞机、双立尾飞机、V形尾飞机、三立尾飞机和无尾飞机。根据起落架滑行方式的不同，飞机可分为轮式起落架飞机、滑橇式起落架飞机和浮筒式飞机。
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不锈钢雕塑大部分都是运用简单笼统与意味、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国校园的不锈钢雕塑普通具有留念性、意味性、鼓舞性、装饰性等特性，出色思想审美、注重德育潜化，或者注重表现人类的聪慧和对真善美长久的寻求。校园不锈钢雕塑作为一种精神载体，它具有文字特性，同样表现“文以载道”的精神。每一座校园不锈钢雕塑都包含有必定的品德寻求，能对学生发作宏大的品德潜化效果，激起学生对品德原则、品德标准在心情上的认同，发作共鸣，一同对品德理想、品德建构发作向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然地达到鼓舞学生积极进取、勇于创新的效果。丰厚校园不锈钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反响了一个校园的精神文化程度和品德素质请求。所以校园不锈钢雕塑的选择与摆放也是十分关键的。校园不锈钢雕塑的选择要契合校园的文化气氛。